單元1 - 遊戲小組(Playgroup)的帶領技巧：
• 六十分鐘教學流程示範及帶領技巧
• 教具、兒歌及律動示範與課堂設計
單元2 - 課堂目標設計和課室管理：
• 主題教學法的教具示範及優點
• 螺旋式教學方法的課程設計
• 一年十二個主題設計方案的建議
• 3個月至6歲的幼兒繪本介紹及運用技巧
• 認識幼兒的成長里程碑、鷹架和近側發展區
• 課室管理的技巧、獎賞和懲罰的方法、處理課堂衝突等
單元3 - 認識特殊需要的幼兒和感覺統合理論：
• 認識人類七大感官-感覺統合：視覺丶聽覺丶觸覺丶嗅覺丶味覺丶前庭覺和本體覺
• 識別各類感覺統合失調障礙及其徴狀
• 識別自閉症譜系丶ADHD丶學習遲疑丶感統異常、SEN幼兒等
• 打鞦韆訓練法，强化幼兒前庭覺及專注力
單元4 - 認識多元智能理論
• 九大智能，讓家長和導師因應孩子發展因材施教
• 認識坊間不同類型的課堂
條款及細則:
·本中心保留權利於課程人數不足或其他特殊情況下取消課程，本中心職員會聯絡已報名學員，安排轉讀合適的課程或退還報名費用。
·報名申請一經接納後，除因課程延期或取消，所繳學費概不退還。
11/06/2026 - 16/07/2026
@泥塵記(荔枝角)
課程延續「陶藝導師證書課程」的核心理念，專為已具陶藝基礎、希望深化專業及教學能力的導師而設。課程由理解模具在現代陶藝創作與陶藝教學中的多元角色入手，逐步教授不同製模技巧，助學員掌握如何靈活應用模具於陶藝創作及教學中。
18/06/2026 - 16/07/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
法證調查心理學(Forensic Investigative Psychology)是一門需具備細心和客觀分析的知識，通過進行實驗及調查提供資訊，為警方和法庭服務。其範疇涉及為嫌疑犯作人格分析，根據細節和其他蛛絲馬跡，剖析側寫出犯罪者的特徵和動機。課程內容實用及富趣味性，導師透過理論及課堂活動教授有關法證調查心理學的基礎，學員可以從中學習理性和邏輯思維，對人格及事件作全面的分析。
10/08/2026 - 17/08/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
兒童在成長階段的學習尤其重要，將影響其個人的長遠發展，如社交能力、解難能力等。戲劇活動透過角色扮演，能有助培養兒童的想象力、自信心、及專注力。從中與其他小孩溝通合作亦能有助提升其社交能力、團隊合作精神及責任感。課程旨在培訓學員帶領及編排兒童戲劇活動的教學技巧，學習透過戲劇活動觀察及了解兒童成長需要，適合從事兒童教育及輔導服務的人士及家長，以為兒童提供愉快學習的機會，啟發孩子無限潛能。
22/07/2026 - 19/08/2026
@Art Point Studio(觀塘巧明街117號港貿中心18樓02室)
課程涵蓋四種常見繪畫媒介的基礎技法，包括素描、水彩、塑膠彩及油畫入門。導師將帶領學員探討不同年齡層(兒童、青少年與成人)的學習心態與上述媒介的教學要點，深入講解繪畫工具的知識與保養、步驟教學示範與重點技巧解析，讓學員掌握示範節奏、課堂引導及清晰的步驟教學能力。完成課程後，學員能於教學中靈活運用各類繪畫技法，具備獨立帶班與示範教學的實務能力。
