學童學習技巧與記憶力提升訓練課程

06/05/2026 - 03/06/2026

@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

課程結合認知與心理學理論，透過分析中、小學生的記憶階段與遺忘曲線，系統性地引導學員運用多元化的學習策略和時間管理技巧，以設計符合學生需要的個別化學習計劃，從而提升其自我效能與主動學習的能力。課程著重培養學生的學習動機，分別探討適合中、小學生的學習策略，如拆解法、聯想法、組塊法與思維導圖應用，並配合多感官刺激技巧及運用應用程式，營造正面學習環境，進一步增強學生自信與持續學習的動力。

小學生涯規劃導師課程(第六屆)

22/04/2026 - 27/05/2026

@網上授課(Zoom)

近年政府逐步推行生涯規劃教育，將其納入高小階段的課程中，以培養學生在人生不同階段設立目標的能力。課程旨在提升相關服務提供者有關小學生涯規劃的概念及理論，讓他們有效地為小學生提供服務及支援，亦會透過不同個案講解生涯規劃介入手法及輔導的實踐技巧。學員將能加強對生涯規劃的基本認識，並為學童提供有效的生涯規劃協助，以及舉辦切合學童發展需要的生涯規劃活動。

顏色心理分析應用課程

13/04/2026 - 20/04/2026

@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

透過個案研討與實作活動，課程將深化學員對顏色的感知與解析能力，進而將色彩知識轉化為創意表達與溝通的有效工具。學員將學習如何將顏色心理學靈活應用於日常工作與生活情境，從而提升在個人與專業領域的表達力與競爭力。

應用行為分析(ABA)證書課程(第七屆)

31/03/2026 - 19/05/2026

@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

「應用行為分析」(Applied Behaviour Analysis)是一門研究人類學習模式的行為心理學，亦是以實證和數據為基礎的科學教學方法。ABA教學策略能提升兒童的正面行為及減少不適當行為，因此在兒童教育界得到廣泛讚譽。課程透過剖析人類行為心理學，詳細解說「應用行為分析」的基礎理論和介入技巧，讓學員能有系統地觀察、測量並分析兒童的行為，從而提升兒童各方面的能力及改善行為問題。