條款及細則:
23/05/2026 - 30/05/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
此治療模式源於認知行為治療，為近代最具實證支持的心理治療之一，特別適合社工、輔導員及希望提升輔導技巧的專業人士修讀。
18/03/2026 - 08/04/2026
@網上授課(Zoom)
近年網絡輔導(E-Therapy)逐漸普及，但網絡輔導和傳統輔導的模式截然不同，網絡輔導不會受時間或地點等條件限制，輔導員只要能運用專業的網絡輔導技巧，便能為有需要人士提供適切支援。課程適合社工、輔導員等不同行業人士，內容涵蓋網絡輔導及網絡心理治療的基礎知識、輔導技巧及介入方法，期間更會探討網絡心理學，讓學員了解社交媒體為人帶來的心理壓力，認識與時並進的新輔導模式。
13/05/2026 - 03/06/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
執行功能(Executive Function)是指透過自我控制來達成目標的認知操作能力，對兒童的成長和發展尤其重要。適當且針對性的遊戲設計及教學技巧，能有效改善和增強兒童的執行功能，促進健康發展，提升學習效率及自我調控能力。課程將介紹執行功能對兒童發展的關鍵作用，並講解執行功能遊戲的作用及教學策略。通過課堂示範及實務活動，讓學員掌握執行功能遊戲的實踐方法。
25/03/2026 - 15/04/2026
@網上授課(Zoom)
長期照顧者(長照者)肩負長時間照護年長或患病者的重任，協助他們完成日常生活起居，同時提供持續穩定的情感支持。照護對象涵蓋範圍廣泛，不僅包括年邁的父母與伴侶，也涵括智力障礙、自閉症子女及接受醫療照護的病患，這些對象都需要長照者在生活細節上悉心陪伴與協助。課程旨在支援長照者所面對的心理壓力與情緒挑戰，透過教授實用的心理支援與自我照顧技巧，培養學員的共情力與情緒韌性，建立健康的照護關係。
